為促進第二課堂教育教學(xué)工作，進一步規(guī)范“金課”教育教學(xué)秩序，2025年4月29日，三創(chuàng)學(xué)院組織召開第二課堂“金課”教學(xué)管理專題會議，旨在強化第二課堂“金課”教學(xué)規(guī)范管理與教學(xué)質(zhì)量提升工作。三創(chuàng)學(xué)院副院長林映平及各學(xué)院第二課堂聯(lián)絡(luò)員共同參會。
會上，林映平副院長通報了過去一個月第二課堂“金課”抽查情況，針對共性問題提出改進建議。他指出，部分教師在開展“金課”時存在教師失責(zé)、課堂失序、教學(xué)失質(zhì)的問題，主要表現(xiàn)在課程調(diào)整未及時報備、教師對于課程紀(jì)律缺乏管控、課程質(zhì)量低下等方面，強調(diào)“‘金課’不是教學(xué)管理的法外之地，務(wù)必要引起重視”，務(wù)必努力提升教學(xué)質(zhì)量，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督與課堂教學(xué)秩序全程管理，扎實推進第二課堂“金課”建設(shè)。
本次專題會議通過校院督導(dǎo)聯(lián)動，精準(zhǔn)診斷第二課堂“金課”教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，明確了第二課堂“金課”課堂教學(xué)改革方向，三創(chuàng)學(xué)院將以此次會議為契機，不斷完善相關(guān)制度建設(shè)，扎實推進第二課堂教學(xué)督導(dǎo)工作，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，助力高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)工作。
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