馬克思主義學(xué)院積極拓展思政課實(shí)踐教學(xué)，善用社會(huì)“大課堂”，推進(jìn)“大思政課”建設(shè)，4月中旬，閩江學(xué)院馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)林春玲、思政課教師谷春蕊帶領(lǐng)2024級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)和軟件工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生走進(jìn)福建星網(wǎng)銳捷通訊股份有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“星網(wǎng)銳捷”），開(kāi)展了一堂以“改革創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)青春使命”為主題的思政課實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。此次活動(dòng)將《思想道德與法治》課程與企業(yè)實(shí)地研學(xué)深度融合，通過(guò)沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生感悟科技報(bào)國(guó)的時(shí)代責(zé)任，讓改革創(chuàng)新精神成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力。在星網(wǎng)銳捷展的智慧展廳，學(xué)生們參觀(guān)了光通信設(shè)備生產(chǎn)線(xiàn)、數(shù)據(jù)中心交換機(jī)研發(fā)中心及AI應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室。在企業(yè)人員的講解下，學(xué)生們深入了解星網(wǎng)銳捷的創(chuàng)新發(fā)展歷程以及公司在ICT基礎(chǔ)設(shè)施、信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)、元宇宙等領(lǐng)域的突破性成果。在元宇宙體驗(yàn)館，通過(guò)場(chǎng)景化互動(dòng)深化學(xué)習(xí)成效，學(xué)生們身臨其境感受到科技帶來(lái)的智能化改變。企業(yè)人員講解結(jié)束后，林春玲老師結(jié)合星網(wǎng)銳捷的真實(shí)案例分別從國(guó)家層面、企業(yè)層面和學(xué)生個(gè)人層面講授改革創(chuàng)新精神的重要意義以及如何在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代大學(xué)生如何以專(zhuān)業(yè)能力踐行創(chuàng)新精神，肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命。課后，同學(xué)們表示：“以前對(duì)‘改革創(chuàng)新’的

4月17日下午，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委在黨建之家舉辦“深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育讀書(shū)班”。深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，學(xué)習(xí)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神。學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員代表參加會(huì)議，會(huì)議由學(xué)院黨委書(shū)記郭崚主持。會(huì)議伊始，學(xué)院黨委郭崚書(shū)記逐章領(lǐng)學(xué)《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》，闡釋了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述精神，深入解讀中央八項(xiàng)規(guī)定的核心要義和實(shí)踐要求。在隨后的交流環(huán)節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合分管領(lǐng)域工作實(shí)際，逐一分享學(xué)習(xí)體會(huì)并與參會(huì)黨員代表一同探討了如何在實(shí)際工作中貫徹落實(shí)黨的作風(fēng)建設(shè)要求。郭崚書(shū)記在總結(jié)講話(huà)中強(qiáng)調(diào)黨的作風(fēng)建設(shè)是永葆黨的先進(jìn)性和純潔性的根本保障，全體黨員干部要以高度的政治責(zé)任感，持之以恒糾“四風(fēng)”、樹(shù)新風(fēng)，將作風(fēng)建設(shè)融入日常、抓在經(jīng)常，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的政治保障。一是要固本培元，堅(jiān)持理論先行。要深刻認(rèn)識(shí)作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的重要意義，以身作則、以上率下，帶動(dòng)全院教職工嚴(yán)守紀(jì)律底線(xiàn)、提升工作效能；二是要知行合一，堅(jiān)持學(xué)思踐悟。學(xué)用結(jié)合，以擔(dān)當(dāng)作為將學(xué)習(xí)教育和學(xué)院年度各項(xiàng)重點(diǎn)工作緊密結(jié)合，一體推進(jìn)；三是要刀刃向內(nèi)，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)問(wèn)策。

4月17日，地海學(xué)院黨委舉辦深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育讀書(shū)班暨黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會(huì)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、黨委委員、各黨支部書(shū)記參會(huì)，會(huì)議由學(xué)院黨委書(shū)記林慶主持。林慶領(lǐng)學(xué)《習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在貴州、云南考察時(shí)對(duì)開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的重要講話(huà)精神。會(huì)議要求，要牢牢把握中央八項(xiàng)規(guī)定對(duì)于新時(shí)代改進(jìn)工作作風(fēng)、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重大意義，緊密結(jié)合學(xué)院實(shí)際，持續(xù)深化拓展“三爭(zhēng)”行動(dòng)，與傳承弘揚(yáng)習(xí)近平總書(shū)記在閩大工作期間的重要理念和重大實(shí)踐相結(jié)合，與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)閩江學(xué)院重要講話(huà)重要指示精神相結(jié)合，深刻感悟習(xí)校長(zhǎng)在閩大工作期間踐行的艱苦奮斗之精神、真抓實(shí)干之作風(fēng)、聯(lián)系群眾之情懷，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，把校黨委“五嚴(yán)”要求長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，推進(jìn)“五廉工程”建設(shè)，以作風(fēng)建設(shè)實(shí)績(jī)實(shí)效推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。會(huì)后，學(xué)院黨委召開(kāi)學(xué)院黨支部書(shū)記4月工作例會(huì)，通報(bào)校黨委對(duì)2024年度林慶同志抓基層黨建工作述職評(píng)議的反饋意見(jiàn)。同時(shí)，部署領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和黨支部查擺由風(fēng)及腐問(wèn)題，并針對(duì)突出問(wèn)題建立集中整治工作臺(tái)賬。（地理與海洋學(xué)院 陳越靈 通

4月16日下午，新聞傳播學(xué)院“閩傳智匯大講堂”系列講座首期開(kāi)講。三贏(yíng)科技創(chuàng)始人萬(wàn)三應(yīng)邀擔(dān)任主講嘉賓，圍繞“智贏(yíng)紅利：AI如何賦能流量變現(xiàn)”主題與師生展開(kāi)深入探討。“閩傳智匯大講堂”作為新聞傳播學(xué)院著力打造的高端學(xué)術(shù)講堂，旨在匯聚學(xué)界、業(yè)界、技術(shù)領(lǐng)域多元視角，搭建產(chǎn)學(xué)研合作橋梁，助力區(qū)域文化傳播與產(chǎn)業(yè)升級(jí)。講堂聚焦傳媒行業(yè)前沿，邀請(qǐng)行業(yè)內(nèi)頂尖專(zhuān)家、知名學(xué)者及領(lǐng)先企業(yè)代表開(kāi)展系列講座，通過(guò)案例研討、技術(shù)演示與實(shí)戰(zhàn)分享等活動(dòng)，營(yíng)造創(chuàng)新氛圍，助力創(chuàng)新性應(yīng)用型人才培養(yǎng)。此次講座由閩江學(xué)院科研處、新聞傳播學(xué)院主辦，福建省社科研究基地福建數(shù)字傳媒經(jīng)濟(jì)研究中心、福建省高校人文社科研究基地新媒體傳播研究中心承辦。講座由彭麗霞老師主持。圖1彭麗霞作講座開(kāi)場(chǎng)白講座伊始，萬(wàn)三從當(dāng)前自媒體行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀切入，系統(tǒng)闡述了AI技術(shù)在自媒體運(yùn)營(yíng)中的創(chuàng)新應(yīng)用。通過(guò)結(jié)合經(jīng)典案例，他重點(diǎn)分析了自媒體IP運(yùn)營(yíng)、文案創(chuàng)作、數(shù)字人應(yīng)用、短視頻帶貨及商業(yè)變現(xiàn)閉環(huán)等領(lǐng)域的實(shí)踐路徑。AI技術(shù)正在重塑自媒體行業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式。萬(wàn)三指出，通過(guò)AI工具可以有效優(yōu)化資源配置，降低重復(fù)性工作成本，為內(nèi)容創(chuàng)作者提供更高效的生產(chǎn)力工具。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，與會(huì)

為落實(shí)“五育并舉開(kāi)展心理健康教育”工作理念，豐富 “以勞健心”教育模式。4月16日，我?！扒嘀フ搲钡谄咂凇秷@藝療法與健康生活》主題講座在教學(xué)樓3A115成功舉辦。福建農(nóng)林大學(xué)博士生導(dǎo)師吳少華教授擔(dān)任主講，學(xué)生工作部副部長(zhǎng)李友山、心理健康教育中心全體教師、各學(xué)院心站站長(zhǎng)、各學(xué)院學(xué)生共100余名師生參與講座。講座中，吳教授從心理健康入手，系統(tǒng)闡述了園藝療法的科學(xué)原理與實(shí)踐路徑，指出園藝療法是通過(guò)“五感一動(dòng)”實(shí)現(xiàn)生理、心理、社交等多維度協(xié)同療愈的方法，結(jié)合“視聽(tīng)嗅味觸”五感療愈細(xì)致講解了園藝療法在生活中的實(shí)踐方法，并總結(jié)到園藝療法是“用植物的生命來(lái)影響我們的生命”，我們應(yīng)該用心去感受天地自然，在同自然的接觸中疏導(dǎo)心理問(wèn)題，促進(jìn)心靈成長(zhǎng)?；?dòng)環(huán)節(jié)中，學(xué)生提出“如何將在學(xué)校的種植活動(dòng)實(shí)現(xiàn)心理的成長(zhǎng)”的問(wèn)題。吳教授建議在學(xué)?，F(xiàn)有的條件基礎(chǔ)上通過(guò)了解植物的生長(zhǎng)屬性、營(yíng)造適宜的生長(zhǎng)環(huán)境、建立植物生長(zhǎng)日志等方式，將勞動(dòng)過(guò)程轉(zhuǎn)化為自我覺(jué)察的載體，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與園藝活動(dòng)。 以勞健心，沁潤(rùn)心田。本次講座將我校開(kāi)展的香氛療愈、盆景制作等園藝療法活動(dòng)串聯(lián)起來(lái)，助力我?！叭囉奶铩眲谟挠?xiàng)目實(shí)現(xiàn)“理論