在第十個(gè)全民國家安全教育日來臨之際，馬克思主義學(xué)院組織閩都紅大學(xué)生人民防線宣講團(tuán)以安若泰山·青年擔(dān)當(dāng)為主題開展宣講“進(jìn)課堂”活動。張?jiān)娷?、李依依、陳永煥、王坤寶、林葉一、葉善禎6位宣講員分別從科技、政治、文化、國防、生物安全等戰(zhàn)略維度切入，以學(xué)術(shù)縱深解構(gòu)總體國家安全觀的理論密碼，用青春話語解碼國家安全的多維內(nèi)涵。
張?jiān)娷峭瑢W(xué)以高屋建瓴的視角開啟國家安全的大門。她重點(diǎn)闡釋了科技自立自強(qiáng)突破“卡脖子”技術(shù)、新型電力系統(tǒng)構(gòu)建能源安全屏障、“藏糧于技”與“藏糧于地”保障糧食安全等關(guān)鍵領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)高質(zhì)量發(fā)展需以安全為基石。她呼吁青年學(xué)子增強(qiáng)憂患意識，將專業(yè)知識與國家安全需求結(jié)合，在科研創(chuàng)新、節(jié)能惜糧等日常行動中踐行責(zé)任，為民族復(fù)興注入青春動能。
文化，是一個(gè)國家和民族的靈魂。李依依聚焦文化安全，指出文化作為國家軟實(shí)力的核心要素，關(guān)乎民族認(rèn)同與國際話語權(quán)。然而，當(dāng)下文化安全面臨著外來文化沖擊、文化市場競爭、網(wǎng)絡(luò)文化滲透等挑戰(zhàn)，如好萊塢電影的文化輸出、網(wǎng)絡(luò)文化對青少年思想的誤導(dǎo)。她倡議，大學(xué)生應(yīng)深耕傳統(tǒng)文化研究積極參與國際交流，以理性態(tài)度甄別網(wǎng)絡(luò)信息，共同守護(hù)中華文化根脈。
生物安全是國家安全的重要維度，王坤寶同學(xué)聚焦于此。面對全球660余種外來入侵物種的威脅，中國秉持“地球生命共同體”理念開展國際合作。國家強(qiáng)化法律監(jiān)管，將生物安全納入生態(tài)文明戰(zhàn)略，青年群體更是成為全民防控的關(guān)鍵力量。他提出，青年學(xué)生應(yīng)投身基層科普，杜絕私自引種行為，并通過及時(shí)上報(bào)入侵物種線索，助力國家生物風(fēng)險(xiǎn)防控。
陳永煥同學(xué)深入解讀國家安全與文化安全。他指出文化興國的重要性，詳細(xì)闡述了我國總體國家安全觀的內(nèi)涵。當(dāng)前文化安全困境突出，文化全球化趨向西方化、社科教學(xué)研究偏重西方等問題亟待解決。他鼓勵(lì)大家在生活中應(yīng)高舉文化自信旗幟，提高跨文化交際能力，積極傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，人人參與維護(hù)文化安全工作，以跨文化能力為紐帶，通過學(xué)術(shù)研究、新媒體傳播等途徑弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在國際舞臺講好中國故事。
葉善禎同學(xué)以國家安全為落腳點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)和平的環(huán)境需以強(qiáng)大國防為保障。她通過致敬軍人及國防科研工作者，號召青年學(xué)子踴躍參軍，積極參加學(xué)校組織的國防教育。在日常學(xué)習(xí)生活中，保持警惕，積極舉報(bào)危害國防安全的行為，共同構(gòu)筑國家安全鋼鐵長城。
國家安全，人人有責(zé)。林葉一同學(xué)的宣講圍繞國家安全與個(gè)人責(zé)任展開。通過戍邊英雄陳祥榕、守島人王繼才夫婦、敦煌守護(hù)者樊錦詩等典型案例，詮釋國家安全與個(gè)人責(zé)任的緊密關(guān)聯(lián)。并進(jìn)一步剖析信息安全的重要性，強(qiáng)調(diào)個(gè)人信息防護(hù)、行業(yè)數(shù)據(jù)合規(guī)和特殊職業(yè)安全責(zé)任的實(shí)踐意義。他號召閩院學(xué)子從日常隱私管理做起，主動監(jiān)督舉報(bào)危害國家安全行為，筑牢全民安全防線。
本次宣講“進(jìn)課堂”活動，全面梳理了科技、政治、文化、生物、國防等國家安全核心領(lǐng)域，深刻揭示了國家安全與個(gè)體責(zé)任的共生關(guān)系。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)牢記使命，將國家安全意識內(nèi)化于心、外化于行，以專業(yè)能力服務(wù)國家戰(zhàn)略需求，以日常行動維護(hù)安全屏障，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧與力量！
（馬克思主義學(xué)院、校大學(xué)生研習(xí)社）
【責(zé)任編輯 羅曉華】