2025年全國兩會拉開帷幕，閩院師生熱切關注兩會動態(tài)，通過多種渠道第一時間了解會議內容，并結合自身工作與學習實際，圍繞政府工作報告展開熱烈討論暢談心得體會。
校黨委書記葉世滿：
全國兩會的勝利召開，進一步擘畫出推進高質量發(fā)展的路線圖、施工圖。李強總理所作的政府工作報告實事求是、提振信心、催人奮進。今年是“十四五”規(guī)劃收官、“十五五”規(guī)劃謀劃之年，也是教育強國、教育強省全面布局、高位推進之年，更是閩江學院提升發(fā)展的關鍵之年。立足教育強國建設新征程，閩江學院將始終牢記習近平總書記的殷殷囑托，始終沿著總書記指引的方向闊步前進，緊緊圍繞立德樹人根本任務，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人；聚焦科技發(fā)展態(tài)勢與區(qū)域重大戰(zhàn)略需求，扎實推進教育、科技、人才一體化改革與發(fā)展；以一張藍圖繪到底的戰(zhàn)略定力，全力建設高水平有特色的一流應用型大學，為以教育強國建設支撐引領中國式現(xiàn)代化不懈奮斗，回答好“教育強國、閩院何為”的時代問卷。
校長舒繼武：
李強總理所作的政府工作報告，全面總結了過去一年取得的成績，部署了2025年的重點工作和任務，令人倍感振奮、深受鼓舞。報告指出，“堅持創(chuàng)新引領發(fā)展，一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，筑牢中國式現(xiàn)代化的基礎性、戰(zhàn)略性支撐”?？萍紕?chuàng)新靠人才，人才培養(yǎng)靠教育。全校上下將把認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神和全國兩會精神作為首要政治任務，全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，持續(xù)深化教育科技人才綜合改革，重實干、做實功、求實效，確保學校“十四五”規(guī)劃目標任務高質量圓滿完成。加強頂層設計，系統(tǒng)謀劃體制機制改革，奮力推動學校特色發(fā)展、高質量發(fā)展，牢牢把握重大歷史機遇，攻堅克難，乘勢而上，推動學校發(fā)展再上新臺階。
科研處處長姚俊峰：
政府工作報告滿載發(fā)展的累累碩果，描繪了新一年發(fā)展的宏偉藍圖，令人振奮。今年政府工作報告提出，要推動科技創(chuàng)新和產業(yè)創(chuàng)新融合發(fā)展，這為學校的發(fā)展指明了方向。我們要強化有組織科研，對接福建、福州發(fā)展需求，整合學校學術研究力量，突出“搭建大平臺、凝聚大團隊、承擔大項目、產出大成果、服務有成效”；我們將聚焦福建“四大經濟”、福州16條重點產業(yè)鏈，在優(yōu)勢學科領域持續(xù)發(fā)力；積極探索共建產業(yè)行業(yè)研究機構，與福州各縣（區(qū)）共建公共技術服務平臺等模式，促進科技成果在產業(yè)鏈中的快速轉化和應用，助力新質生產力發(fā)展。
研究生處處長李佐勇：
政府工作報告提出要“分類推進高校改革”，令我深感重任在肩，更激發(fā)豪情滿懷。2024年，我校實現(xiàn)了辦學層次從應用型本科到專業(yè)學位研究生教育的歷史性跨越，獲批福建省博士學位授予單位培育項目。2025年，站在研究生教育發(fā)展的新起點，我將與研究生處全體同仁一起，緊扣“教育強國建設三年行動計劃”部署，匯聚合力，善作善成，以一體化推進科教融通、產教融合為突破，鍛造高水平導師隊伍，全力推動博士、碩士學位培育點的高質量內涵式發(fā)展，加快人才培養(yǎng)模式改革，努力培養(yǎng)更多擁抱技術革命浪潮、順應產業(yè)變革需求的高素質應用型人才。
新華都商學院院長章衛(wèi)東：
2024年《政府工作報告》將大力推進現(xiàn)代化產業(yè)體系建設，加快發(fā)展新質生產力作為首要工作任務。這也是“新質生產力”首次出現(xiàn)在《政府工作報告》中。新質生產力是推動中國式現(xiàn)代化高質量發(fā)展的關鍵著力點，發(fā)展新質生產力的核心是創(chuàng)新，創(chuàng)新的關鍵是人才培養(yǎng)。作為高等院校要深入貫徹落實科教興國戰(zhàn)略，面向國家重大需求和未來科技發(fā)展合理調整學科、專業(yè)設置，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。要圍繞關鍵核心技術和前沿性、顛覆性技術，有組織開展科研工作，凝聚高校人才力量實施重大科技攻關，讓源源不斷的原創(chuàng)性科研成果成為新質生產力發(fā)展的強勁引擎。
服裝與藝術工程學院院長李永貴：
通過深入學習全國兩會精神，我備受鼓舞，深感紡織服裝學科肩負著服務國家戰(zhàn)略、賦能社會發(fā)展的時代使命，責任重大。紡織服裝既是文化傳承的載體，也是科技創(chuàng)新的沃土，更是民生福祉的紐帶。我們將以文化自信為根基，深挖傳統(tǒng)服飾智慧，運用數字技術活化非遺技藝，推動服飾文化等轉化為富民產業(yè)；以數智創(chuàng)新為引擎，培育“科技+設計”復合型人才，加速AI設計、虛擬樣衣技術落地；緊扣綠色發(fā)展理念，攻關生物基纖維等綠色材料，構建從設計到制作循環(huán)再生的可持續(xù)生態(tài)；聚焦健康中國、適老化社會需求，研發(fā)智能防護工裝、康復服裝，讓科學成果切實服務民生。面向未來，學院將重構“大服裝”學科體系，貫通科技與文化、鏈接產業(yè)與教育，通過政產學研協(xié)同創(chuàng)新，培育兼具國際視野與工匠精神的時尚領軍人才，有效形成創(chuàng)新鏈、產業(yè)鏈和人才鏈無縫對接，促進中國經濟社會的高質量發(fā)展。
計算機與大數據學院院長孫知信：
2025年全國兩會勝利召開，令全院師生倍感振奮。2025年全國兩會不僅是對過去五年發(fā)展的回顧，更承載著為“十五五”開局的使命。政府工作報告強調“打好政策‘組合拳’”，高度重視科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)，深入實施科教興國戰(zhàn)略，提升國家創(chuàng)新體系整體效能，為高校發(fā)展指明了方向。計算機學院將更緊密對接社會需求，加強校企合作，加速成果轉化，有標準、有組織、有溫度地扎實工作，培養(yǎng)具備家國情懷、適應社會需要的數字化人才，助推學校高質量發(fā)展。
鄉(xiāng)村振興研究院常務副院長鄧啟明：
2025年全國兩會勝利召開，李強總理在《政府工作報告》中明確要求：著力抓好“三農”工作，深入推進鄉(xiāng)村全面振興。我們深感責任重大，使命在肩。鄉(xiāng)村振興研究院要從已有研究基礎和服務力量出發(fā)，主動圍繞全國兩會精神，緊密結合福建省鄉(xiāng)村全面振興與兩岸融合發(fā)展示范區(qū)建設需求，積極策劃相關主題理論學習、實地調研與交流研討，包括辦好第四屆海峽兩岸鄉(xiāng)村融合發(fā)展閩江論壇，深入參與到有關部門（或縣市區(qū)）組織開展的活動與社會服務中，既扎實推進農村改革發(fā)展，推動農業(yè)增效益、農村增活力、農民增收入，又助力相關學科發(fā)展與專業(yè)建設，為建設宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村貢獻更多閩院智慧與力量。
馬克思主義學院副教授、“形勢與政策”教研室主任黃海林：
政府工作報告特別強調“全面深化改革”，“改革”一詞在報告中出現(xiàn)了40多次。作為高校思政課教師，我們將深入學習貫徹全國兩會精神，通過形勢與政策等課程做好闡釋解讀。為加快建設高質量教育體系，全面實施新時代立德樹人工程，我們要真學真信真用馬克思主義及其中國化創(chuàng)新理論，堅持培根鑄魂；積極推進大中小學思政課一體化改革創(chuàng)新，用好AI等現(xiàn)代信息技術，創(chuàng)新教學方式，豐富教學手段，努力打造思政金課。
新華都商學院副教授、福建省人大代表黃蕾：
李強總理在本次政府工作報告中提到“大力發(fā)展海洋經濟，建設全國海洋經濟發(fā)展示范區(qū)”。實施建設“海洋強國”這一重大部署，對推動經濟持續(xù)健康發(fā)展、維護國家主權安全、實現(xiàn)中華民族偉大復興都具有重大而深遠的意義。作為一名高校科研工作者，我們要深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，以習近平總書記關于加快建設海洋強國系列重要論述和來閩考察重要講話精神為根本指引，立足本土實際，把握戰(zhàn)略機遇，應對新形勢下的問題挑戰(zhàn)，以務實行動強化海洋資源保護、開發(fā)和綜合利用，推動海洋強國建設不斷取得新成就。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造學院講師 、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室主任薛琳：
政府工作報告提出要加大對科技創(chuàng)新的支持，提升科技成果轉化效能，優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務，拓寬高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道，這令我印象深刻。面向未來，作為一名教育工作者，要深入思考如何圍繞“狠抓三創(chuàng)教育教學質量”“深化科創(chuàng)融合育人”等目標任務，積極推進學?！皠?chuàng)新創(chuàng)業(yè)通識課程-專創(chuàng)融合特色示范課程-創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)課程”分層遞進的課程體系建設，讓學生在各類課程中培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)綜合能力。
新華都商學院輔導員林夢婷：
2025年政府工作報告提出“制定實施教育強國建設三年行動計劃”，為高校人才培養(yǎng)錨定戰(zhàn)略藍圖。作為思政輔導員，我深感重任在肩，面對教育強國建設的新要求，我將以“教育－科技－人才”協(xié)同發(fā)展為軸心，依托“大思政課”實踐載體，持續(xù)深化我?！捌邆€一百”大學生成長計劃，在思想引領中彰顯政治高度，在精準服務中體現(xiàn)人文溫度，在創(chuàng)新實踐中把握時代脈搏，推動應用型人才培養(yǎng)與社會需求精準對接，為青年學子成長成才筑牢價值根基和發(fā)展基石，切實擔負起立德樹人的時代使命。
閩江學院習近平新時代中國特色社會主義思想大學生研習社副社長、人文學院2022級歷史學（師范）專業(yè)學生陳舒婷：
全國兩會的勝利召開，為新時代的發(fā)展藍圖繪制了清晰的方向。在深入研讀政府工作報告后，我深受鼓舞，特別是其中關于文化發(fā)展和精神文明建設領域的周密規(guī)劃與戰(zhàn)略部署，使我深感肩負重任。作為閩江學院習近平新時代中國特色社會主義思想大學生研習社的一員，我深感責任重大，將進一步深化對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，力求在專業(yè)學習上不斷精進，同時積極投身社會實踐，服務社會、回饋國家，讓兩會精神照亮前行之路，引領我在新時代新征程中不懈奮斗。
春潮澎湃，夢想催征，奮楫揚帆正當時！閩院師生將以銳意進取之姿、奮發(fā)有為之勢，奮力譜寫閩院人投身教育強國建設的新篇章！
（綜稿）
【責任編輯 羅曉華】