3月13日，在習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)五周年之際，福州市教育局主辦、閩江學(xué)院馬克思主義學(xué)院承辦的福州市屬高校思政課教學(xué)改革研討會(huì)暨新時(shí)代馬克思主義學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展論壇在馬克思主義學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。福州市教育局思政處負(fù)責(zé)人、福州市屬各高校馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)人以及思政課教師代表相聚閩江學(xué)院，重溫習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話(huà)精神，共同商討思政課“守正創(chuàng)新”之路，探尋馬克思主義學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展之策。會(huì)議由閩江學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)陳東主持。
會(huì)前舉行了福州市屬高?！包h的二十大精神融入高校思政課教學(xué)比賽”活動(dòng)獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)儀式，并組織與會(huì)人員共同觀(guān)看了福建青年宣講黨的二十大精神活動(dòng)系列視頻《立德樹(shù)人 薪火相傳》。
思政課教學(xué)改革研討會(huì)中，福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院馬克思主義學(xué)院黨委書(shū)記劉小利、福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)舒良榮以及福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政部負(fù)責(zé)人王新華圍繞“高校思政課教學(xué)改革”分別作主旨報(bào)告。各高校馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)人結(jié)合院校特點(diǎn)，從加強(qiáng)課堂意識(shí)形態(tài)管理、以信息化建設(shè)為突破口、推進(jìn)新思想和紅色資源融入思政課課堂、落實(shí)“三全育人”“五育”并舉、共繪大中小學(xué)思政課一體化同心圓等方面分享教學(xué)改革創(chuàng)新思路，共同探討如何強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷，提升學(xué)生課堂幸福感。
新時(shí)代馬克思主義學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展論壇中，閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)洪書(shū)源、陽(yáng)光學(xué)院馬克思主義學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)杜云、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)吳海礁分別作主旨報(bào)告。與會(huì)教師聚焦推進(jìn)“高質(zhì)量發(fā)展”，從如何落實(shí)“六個(gè)要”“八個(gè)相統(tǒng)一”教學(xué)要求、如何堅(jiān)持黨建引領(lǐng)建設(shè)好黨建教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)、如何推進(jìn)思政課程與課程思政的融合、如何讓“思政小課堂”融入“社會(huì)大課堂”、如何用好獨(dú)特校史資源提升學(xué)生課堂參與感等方面，分享實(shí)踐成果，共同探討提升馬克思主義學(xué)院育人質(zhì)量的有效路徑。
陳東結(jié)合閩江學(xué)院開(kāi)設(shè)《習(xí)近平與閩大》特色思政課的實(shí)踐探索，強(qiáng)調(diào)要將立德樹(shù)人工作貫穿于人才培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，并呼吁各高校深化交流合作，針對(duì)教師教學(xué)技能和大學(xué)生宣講技能強(qiáng)化培訓(xùn)，充分挖掘地方資源和教學(xué)案例，最終實(shí)現(xiàn)資源平臺(tái)的聯(lián)通共享。
參會(huì)教師還共同參觀(guān)了福建省高?！按笏颊n”實(shí)踐教學(xué)基地、福州市習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育實(shí)踐基地——“閩大校史與應(yīng)用型辦學(xué)成果展”，重溫習(xí)近平總書(shū)記在閩江學(xué)院考察調(diào)研時(shí)的重要講話(huà)精神，在感受習(xí)近平總書(shū)記的教育情懷中汲取奮進(jìn)的力量。
我校參會(huì)教師張賽玉副教授表示，本次研討會(huì)是推動(dòng)高校思政課教育教學(xué)內(nèi)涵式發(fā)展的有力抓手，作為一線(xiàn)教師，要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論研究，促進(jìn)科研成果向教學(xué)體系轉(zhuǎn)化，積極建構(gòu)思政課教學(xué)共同體。
參會(huì)教師一致認(rèn)為，習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話(huà)深刻回答了高校思政課建設(shè)的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，為推動(dòng)學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新提供了根本遵循，高校思政課教師要牢記習(xí)近平總書(shū)記的囑托，落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)，錘煉本領(lǐng)、提升素養(yǎng)，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人助力賦能。
（馬克思主義學(xué)院 林潔 陳思雨 吳潔）
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