【海峽教育報】主題教育校園進行時·書記校長訪談丨閩江學院篇

前言

學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，閩江學院黨委緊緊圍繞“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，把開展主題教育與牢記領袖囑托、深學細照篤行習近平總書記對閩江學院的重要指示精神結(jié)合起來，與開展“深學爭優(yōu)、敢為爭先、實干爭效”、破解發(fā)展過程中的難點堵點問題結(jié)合起來，與扛起時代使命、加快推動一流應用型大學建設結(jié)合起來，將理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改貫穿主題教育全過程，扎實推動主題教育走深走實、見行見效。

主要做法與成效

帶著感情、帶著責任，學深悟透新思想。習近平總書記曾多次致信、考察閩江學院，為學校辦學指明了方向。學校南門入口處，一塊石頭上鐫刻著“不求最大，但求最優(yōu)，但求適應社會需要”16個大字，就是習近平總書記在福州工作期間兼任閩江學院（時為閩江職業(yè)大學）校長時提出的辦學理念。一是深挖理論和精神“富礦”。扎實推進新思想“探源計劃”，系統(tǒng)整理習校長辦學治校的珍貴檔案，從中汲取豐富的養(yǎng)分。學校深刻領悟到習近平總書記留給閩江學院的寶貴理論財富、實踐財富和精神財富，是閩江學院改革發(fā)展取之不盡、用之不竭的動力和源泉，是閩江學院黨員干部開展主題教育、提升能力水平的豐厚資源和獨特優(yōu)勢。在主題教育中注重深入挖掘好、守護好、傳承好總書記留給閩江學院的寶貴財富。二是深刻領悟總書記重要指示。習近平同志分別于1996、1999、2008、2018年四次致信閩江學院，勉勵學校堅持走應用型辦學之路，努力培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技術技能人才。2021年3月25日，習近平總書記回校考察調(diào)研并發(fā)表重要講話。總書記的一系列重要指示，為閩江學院發(fā)展注入了信念之魂、提供了奮進之源、擘畫了發(fā)展之路。學校在主題教育中注重把學深悟透總書記的重要指示精神，轉(zhuǎn)化為全校上下推動工作的政治自覺、思想自覺、行動自覺。三是深入推進新思想“三進”工作。注重發(fā)揮好特色檔案館、閩大校史與應用型辦學成果展展館的獨特優(yōu)勢，組織師生重走習近平總書記回校考察之路，開設“習近平與閩大”特色思政課等，及時跟進和完善“三進”教學體系，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。注重把學校打造成為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想特別是關于教育重要論述的學習基地、研究基地和宣傳陣地，讓學思踐悟新思想成為推動高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。

直面問題、直奔破題，內(nèi)外調(diào)研找癥結(jié)。秉承弘揚習校長調(diào)查研究、現(xiàn)場辦公、解決問題的優(yōu)良作風，把開展調(diào)查研究作為發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、推進工作的重要舉措。一是對標對表找短板。閩江學院作為一所新建本科院校，在學科專業(yè)布局、應用型人才培養(yǎng)、高層次人才引育、應用研究能力提升、服務發(fā)展成效等方面與一流應用型大學建設目標相比仍有不少短板。學校緊扣一流應用型大學建設，對標對表申碩和更名大學指標體系，“向內(nèi)”沉下去深入基層一線摸實情、找短板，“向外”走出去對標兄弟高校找差距、學真經(jīng)，推動調(diào)查研究高質(zhì)量開展。校領導班子成員圍繞立德樹人、應用型辦學轉(zhuǎn)型升級等，率隊赴兄弟高校、省直部門、相關企業(yè)等開展調(diào)研交流共170余場次，察到實情、獲得真知、收到實效。二是對準癥結(jié)定選題。校黨委印發(fā)《關于在全校大興調(diào)查研究的實施方案》，在對標對表的基礎上，聚焦制約學校事業(yè)發(fā)展的難點堵點痛點，確定8個調(diào)研主題，由校領導班子成員領題調(diào)研。三是凝心聚力抓統(tǒng)籌。校黨委將調(diào)查研究與統(tǒng)籌推進重點工作相結(jié)合，推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為引領發(fā)展的“金鑰匙”。主題教育與校第三次黨代會的籌備在時間上基本一致。學校抓住這一契機，把征集到的意見建議，在黨代會報告的起草工作中加以充分吸收，使黨代會報告真正成為體現(xiàn)集體智慧、反映師生意愿、指導學校發(fā)展的重要文件。

突出檢視、突出整改，推動發(fā)展見真章。學校堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，切實將檢視整改的實際成效轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的強大動力。一是檢視整改下功夫。校黨委圍繞高質(zhì)量發(fā)展這一生命線，多維度查擺問題，查找出“專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與調(diào)整力度有待增強”等突出問題，校領導帶頭深入基層一線開展專題工作會，指導各單位精準把脈問題根源、對癥開方，提出整改措施。各單位立行立改、邊行邊改。二是立德樹人求實效。校黨委將立德樹人的成效作為主題教育的重要“標尺”，牢記習近平總書記“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”的重要囑托，扎實推進“五育閩院”（厚德閩院、書香閩院、健康閩院、弘美閩院、力行閩院）建設。三是推動發(fā)展見真章。著力提精神、轉(zhuǎn)作風，重實干、破難題，奮力推動應用型辦學轉(zhuǎn)型升級。圍繞“專業(yè)顯示度、師資匹配度、產(chǎn)教融合度、辦學達成度”，對學校發(fā)展戰(zhàn)略進行充分論證和完善提升，學校的辦學理念更加明確、思路更加清晰、舉措更加有力。

下一步工作思路

帶著感情責任，深化理論學習實效。閩江學院作為習近平總書記擔任過校長的普通高校，要帶著崇敬、帶著感情、帶著信仰、帶著責任使命，學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，做好深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作，真正把學習成效轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性的高度自覺，轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動事業(yè)發(fā)展的生動實踐。

堅持知行合一，助推學校事業(yè)發(fā)展。6月份勝利閉幕的校第三次黨代會描繪了學校未來五年乃至更長一個時期的發(fā)展藍圖。要將開展主題教育同貫徹落實校第三次黨代會精神結(jié)合起來，引導廣大黨員干部把思想和行動統(tǒng)一到黨代會精神上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)黨代會確定的目標任務上來，將理論學習成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的金點子、攻堅克難的新舉措、推動發(fā)展的新成效，加快推進一流應用型大學建設。

堅持問題導向，扎實推進整改整治。嚴格實行工作周報制度，針對查擺出的突出問題，定期報告整改整治情況，落實好各項整改舉措，將“當下改”和“長久立”結(jié)合起來，切實推動檢視整改工作保質(zhì)保量高效完成。要用心用力用情為師生解難事、辦實事、做好事，讓師生真正感受到主題教育帶來的新變化。

轉(zhuǎn)自海峽教育報-公眾號-2023年8月9日

https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI5NDIzMzcxMw==&mid=2651775835&idx=1&sn=7bb6bbdb88a4ac7b677b5caa37dc3a0f&chksm=f79fb045c0e83953f42e6bc4299acff76cb2ad9f4914ada65bee36e20c4501c3b2505509b990&mpshare=1&scene=23&srcid=08095cDgSdxP3fvQuogSDAOQ&sharer_sharetime=1691576925917&sharer_shareid=ff13717e0564ccfa42c80025ddd38e06#rd

新福建-2023年8月9日

https://share.fjdaily.com/displayTemplate/news/newsDetail/5890/2001478.html?isView=true