12月8日，教育部職業(yè)教育與成人教育司司長王繼平一行蒞臨我校專題調(diào)研。福建省教育廳廳長林和平、省教育廳相關(guān)處室負責人陪同調(diào)研。我校領(lǐng)導何代欽、王宗華以及多位原閩江職業(yè)大學的教職工參加了座談會。
王繼平司長一行參觀了我校歷史圖片展及特色檔案館。他表示，此次調(diào)研主要是探尋習近平總書記的教育思想與閩院的淵源。上世紀八十年代，應改革開放的進程和地方對人才的需求，全國新建了一百多所職業(yè)大學，在國民教育的改革探索中邁出了關(guān)鍵一步。閩江職業(yè)大學正是其中一所。時任福州市委書記的習近平同志兼任閩江職業(yè)大學校長，親自主導了“閩大”的改革探索，他提出的“不求最大，但求最優(yōu)，但求適應社會需要”的辦學理念與其后的教育思想是一脈相承的。研究這段歷史，有助于深入理解習近平新時代中國特色社會主義思想，尤其是其教育思想的形成和發(fā)展。
王宗華校長代表校方致辭，對王司長親臨指導表示感謝。他介紹了學校近年來的發(fā)展，以及中長期的辦學目標。希望能夠在教育部和省市各級政府的支持下，進一步提升閩江學院的辦學水平，早日建成高水平、有特色的高校。
原閩江職業(yè)大學校長孫芳仲、黨委副書記陳其淦、教師黃鴻鴻等，回憶起習總書記在閩江職業(yè)大學的6年任職時光，深有感觸。與會的教職工一致表示，習校長平易近人，凡事親力親為，堅決不當“掛名校長”，積極傾聽各方意見，盡力為師生解決問題，為閩江職業(yè)大學謀求了極大的發(fā)展，也為閩江學院的組建奠定了扎實的基礎。
在聽完大家的發(fā)言后，王司長指出，習近平總書記非常關(guān)心教育，對他擔任閩江職業(yè)大學校長的這段經(jīng)歷也非常珍惜。我們要追隨習總書記的思想軌跡，讓習近平新時代中國特色社會主義思想繼續(xù)發(fā)揚光大；要貫徹全民教育和終身教育思想，堅持民主開放，加快改革步伐，形成伴隨人生的教育、面向所有人的教育、適合所有人的教育體系。
（校全媒體中心 王東杰 張孝祖 陳瑩/文 宣傳部 張瓊/圖）